Een verrekijker is binnen een kwartier klaar en levert daarna verrassend lang spel op. Het gaat niet om het knutselwerk, maar om wat erna komt: samen zoeken, benoemen en ontdekken.
Wat leert je kind?
- Fijne motoriek
- Knijpen, plakken en knippen trainen de kleine spieren in handen en vingers.
- Taal en woordenschat
- Nieuwe woorden leren en benoemen wat je doet en ziet.
- Fantasie en verhalen
- Zelf verhalen bedenken en rollen spelen met wat je gemaakt hebt.
Wat heb je nodig?
Vink af wat je klaar hebt liggen.
Hergebruik (gratis)
Spaar een week lang de kokers; dan heb je er genoeg voor twee verrekijkers.
Meer over wc-rollen en keukenrollen
Heb je waarschijnlijk al in huis
Niet in huis? Schilderstape, die kan je kind zelf afscheuren.
Meer over plakbandNiet in huis? Plak stukjes gekleurd papier uit een reclamefolder op de kokers.
Meer over stiften of waskrijtjes
Veiligheid
Deels begeleiden. Blijf in de buurt en pas de activiteit aan op jouw kind.
- Maak geen koord aan de verrekijker om de nek te hangen; een touw om de nek is een wurgingsrisico. Gewoon in de hand houden.
- Stiftdoppen zijn klein genoeg om in te slikken; houd ze buiten bereik van kinderen die dingen in de mond stoppen.
Stap voor stap
Kokers naast elkaar
Leg de twee wc-rollen naast elkaar. Je kind houdt ze vast, jij plakt er twee of drie stroken plakband omheen — boven, midden en onder.
Versieren
Laat je kind de kokers versieren met stiften of stukjes gekleurd papier. Het hoeft niet mooi; het is zíjn of háár verrekijker.
Uitproberen
Kijk samen door de verrekijker. Wat zie je als je één oog dichtdoet? Wat is er op de vensterbank, in de tuin, op het plafond?
